学生日记

实用的学生日记模板集锦七篇

很快一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的学生日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生日记 篇1

考试，对于我们学生来说，多少有点可怕，它意味着考前要挑灯夜战；考时会心跳加速，额头冒汗；考后会忐忑不安，“翘首以待”。否则怎么会有“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根”之称呢？这不，期末考试马上要来！

“马上要考试！”的消息吹遍校园见外，同学们开始“战前准备”。瞧！同学们都在“啃”书：A同学拿着一张复习资料单，口中念念有词；B同学拿着书本不停翻动；C和D两位女同学不停地讨论；E同学则一个埋头苦攻“垒堡”；也有几位好学生，胸有成竹，还在与人玩耍。真可谓“几家欢喜几家愁”呀！

这个星期天的早晨，我清早起来，站在阳台上背诵：“C=∏D，C=2∏R……”是的，不复习，考不好，哪有脸去见“江东父老。”

“孩子，大早起来干吗呢？”妈妈问我，“当然是复习，下周就要考试！”我不耐烦地回答。妈妈依然温和地说：“别复习，你平时基础扎实，不会考不好的！我陪你去公园玩会儿吧！”虽说我怕考不好，但一听出去玩，也顾不上那么多！跟着妈妈高高兴兴地来到公园。

“看，这红柱子真粗，假如它真的直径为30厘米，它的周长呢？”“是……3。14*30……是94。2厘米！”我不假思索地说。“嗯，……不错！看那白杨树，你给我说些词语形容它吧！”妈妈又问我。“生机盎然，高大挺拔，密不透风……”我一口气说出十几个。不知不觉，一个下午过去。妈妈又让我用英语向大家介绍我的一天。“TodayI’mgoingto……”我用流利的英文介绍我的一天。

“好样的，这下考度没问题！”噢，原来这次妈妈带我来公园，既放松我的心情，又让我增长知识呀！妈妈说：“别害怕，考试没那么可怕！”我对考试的惧怕一下子消失的无影无踪！其实考试也不是我想象中那么恐怖，只要我们好好对待它，它还会给你一份意外的惊喜，让我们微笑面对考试，享受学习的乐趣，不要把它当作过关，而是一种自我挑战吧！

学生日记 篇2

第一周

实习第一个礼拜，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。刚到实习公司，不是像学校里的朝九晚五，而是朝八晚九。 我们不可能简单的了解一些企业文化，简单的学学新的知识就可以了，我们的这个实习必将是一个繁忙的实习，也必将是一个充实的，进步的实习。来到这里，我们要忘掉大学里自由的作息时间，克服困难，养成良好的工作生活习惯 。基于各方面的原因，虽然在去之前我们做了比较充足的准备，但还是遇到了一些困难，例如学习时间长，实战比较繁多，但时间又比较的短，难以保证按时按质按量完成。下午下了班，员工们都回去了，我还在那儿练习，一直到晚上9点，才能回住处休息。中午也没有休息的地方，只能趴在电脑前休息一会，一两周下来，相当地疲惫。但我们都明白自己来实习的任务，都坚持着完成自己的任务和使命。这个星期熟悉了工作环境、java编程的环境配臵。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了.简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考！ 第二周

实习第二个礼拜，主要是熟悉java的基础语法，把基础打扎实，以后在开发中才能如鱼得水。学习总结如下几点：

1、类之间的关系：关联、聚合、继承、实现和多态。

2、基本数据类型：整数型、浮点型、字符型、布尔型。

3、常用逻辑语句和循环语句：switch只支持int类型判断，没有写break易穿透至下一个循环，jdk7.0貌似增强了支持数据类型。Break：强行退出循环；Continue：跳出当前循环。

5、修饰符：pbulic，private，protected，default。设臵访问权限。

6、Static关键字：静态修饰符，它修饰的方法、类和变量可以全局调用。

7、Final关键字：禁止重写。

8、This关键字：指向自身引用。

9、string：是不可变的字符序列。（两个string变量必须用copy的方式在内存中new出新的数据块）

10、stringBuffer：是可变的字符序列，可以直接添加字符。

第三周

实习第三个礼拜，主要是熟悉java的高级语法（核心）

继承：子类继承父类的所有属性和方法，如果方法和属性被private修饰，子类则无法读取。子类使用Super关键字继承。父类无法调用子类方法。 构造方法：方法名称必须与类名相同，且没有返回值。Object类是所有类的父类，即java中的根类。无参构造方法默认继承object的。（构造方法的重载，实现不同参数的构造）

重载：方法相同，参数类型不同，数量不同。构造方法中也常使用方法重载。 重写：重写方法必须和被重写方法具有相同参数列表、相同方法和相同返回值。重写方法不能使用比被重写方法更严格的访问权限。

抽象：抽象类被继承后，方法必须被重写并实现，否则子类也还是抽象类。抽象方法只需声明，无需实现。接口：实现关键字implements。接口中所有成员变

量和方法都是public。接口可以继承其他接口，并添加新的属性和方法。接口和实现类之间存在多态。

多态：三个必要条件分别是继承、重写和父类引用子类对象。（java的核心思想）

第四周

实习第四个礼拜，主要熟悉了java的高级应用

线程：进程是运行中的应用程序，是一套顺序执行的指令，每个进程都有自己独立的内存空间。线程是一个并发执行的顺序流，一个进程包括多个顺序执行流程，这些流程称为线程。

JVM 就是一个进程，在JVM 中分出线程，比如main()就是主线程。同时开辟并发执行的序列即多线程。调用start()方法，线程启动；run()方法结束，线程就终止。线程是一个操作系统创建并维护的一个资源。对于单CPU 系统来说，某一个时刻只可能由一个线程在运行。一个Thread 对象就表示一个线程。进程的数据空间独立；线程的数据空间共享, 能充分使用CPU 的资源。线程间通信更容易。共享数据就要加锁、解锁，会降低效率。

I/O：是在JVM 和外部数据源之间交换数据。按数据传输方向划分：输入流和输出；按数据单位划分：字节流和字符流；过滤流用来封装节点流或者其他过滤流，从而给节点流或其他的过滤流增加功能。

学生日记 篇3

盼星星，盼月亮，终于盼来了今天的表演课，我们这帮小学生也来过过话剧瘾。

开始啦，60双眼睛紧盯着“小舞台”，这是一个简易的舞台，就是把桌椅朝后紧挪，腾出一小块空地而已。

第一组先表演。欧阳演的公仪休从后面走上台，周子然演的子明恭恭敬敬地行了一个大礼，接着管家余鎏昊提着两条“大鲤鱼”上台来。子明看见鱼，早已“口水直流三千尺”了，公仪休却视而不见，并且拒绝了送礼。公仪休和子明讲清楚为何自己虽喜欢吃鱼，却不能接受馈赠的原因，子明恍然大悟。台下，观众被演员夸张的神情、诙谐的对话逗乐了，笑得前仰后合，这都归功于欧阳和子然两大“活宝”。

第三组上场，我们早已胸有成竹，准备好道具——两条纸鱼，我演公仪休，王婧婷演子明，钱瑾演幕后，朱博文演管家。我是慢慢入戏的，听到观众席上有人说“薛一凡山寨版公仪休真像啊！”“现代女公仪休再现！”我听后，更用心去演了，仿佛自己真成了秉公无私的公仪休，不贪不腐，成为正义的化身。表演结束了，我们都还沉浸其中，雷鸣般掌声响起……

下课铃响了，但我们谁也不愿意离开教室，期待着下次的表演课。

学生日记 篇4

今天，是大年三十，也就是我们所说的除夕，大年夜，是家家户户团圆的日子，许多在外的游子都无法回家过年团圆。下午我和爸爸在家开开心心的包饺子。

开始包饺子了，爸爸准备了鸡蛋炒粉丝的陷，闻起来就特别的诱人。还准备了一碗水，一个盒子。爸爸先包了起来，不一会儿，就包了很多个，一个个看起来都是有模有样的，我也不甘心落后，也动手包了起来。可是，我包的饺子都是一个个躺在那里，就像一个个喝醉了酒的醉汉，而爸爸包的饺子却是一个个坐在那里，精神抖擞，像一个个认真听讲的小朋友一样。我有点失落，爸爸看出了我的心思，说：“嘉嘉，你不要灰心，包饺子也是需要耐心的，爸爸小时候包的饺子连你都不如呢。”听了这句话，我顿时有了足够的信心，然后爸爸便把方法，步骤，一一告诉了我，我又开心包了：先把皮子放在手里，再把陷放在皮子中间，然后在外围沾上一点水，接着把饺子皮对折，最后再把饺子皮粘出一点花纹，一个饺子就完成了。不久后，我和爸爸就做了两大盆的饺子了。哦，忘了告诉大家一个秘密，爸爸放了2个硬币在饺子里，等着我们中这个大奖，在马年就会有更好的收获。一会儿，我们的饺子就要准备下锅了，一个个饱满的饺子就像是在水中游泳一样，飘过来浮过去，终于等到饺子出锅了。我们一家人都狼吞虎咽起来，我夹了一个饺子，不小心滑了下去，破了，我又想到了“岁岁平安”这个成语。就在这时，两个中奖者奶奶和爸爸兴高采烈的叫了起来，祝愿他们，也祝愿我们在马年更加顺利，平安健康。

这是我过的最有趣的新年，吃着自己包的饺子特别开心。

学生日记 篇5

鲸是海洋中最大的哺乳动物，白鲸是鲸类家族中比较珍贵和罕见的。今年国庆长假中白鲸来到上海长风公园做客，引得许多小朋友慕名而去，观看白鲸的精彩表演。

xx月3日，我随着爸爸兴致勃勃地来到长风公园。节日里的长风公园真是热闹非凡。你看，道路两旁的树上都挂满了五颜六色的气球，鲜艳的'五星红旗迎风招展。公园里人头攒动，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。最兴奋的要数孩子们了，他们手上拿着充气玩具在人群中奔跑着，嬉闹着……人们正享受着节日所带来的欢乐和惬意。我们随着人流直奔白鲸表演馆。场馆中有一个比篮球场还大的水池。在小朋友们热烈的掌声中白鲸登场了！这条白鲸足有两米多长，额头突出，像充满了气的气球一样。它脸部表情特别丰富，你看它唇角微微翘起，仿佛冲着我们笑哩！在训练员的示意下，它挥动着白色的鳍跟我们打招呼呢！别看它身体庞大，但是动作很灵活。

你瞧，打水花、跳跃、翻滚，它甚至会像蜻蜓点水般，尾巴将身体顶出水面“走路”。忽然，一个“游人”掉进了大水池中，他在水中手舞足蹈地挣扎着。“呀！”观众们不由地惊呼起来。就在这紧要关头，白鲸窜入水中，迅速游到“游人”身边，潜入池底用身体把人托出水面，送回岸边。“游人”得救了，观众们报以热烈的掌声。“咯咯咯”一个被铁链吊着的水球放了下来，聪明的白鲸一下子明白了，他一个鱼跃将水球高高顶起，又在空中划了一道白色的弧线消失在水中。“好！”“再来一个！”在大家的喝彩声中，它表演得更带劲了……训练员踏在白鲸的背上，把白鲸当作冲浪板在水中乘风破浪；白鲸用嘴巴含住一支笔，在雪白的纸上画上了“番茄炒蛋”。

白鲸真是一种聪明而又有灵性的动物啊！在这快乐的节日里，因为它的到来给我们的节日增添了无穷的乐趣和喜庆。

学生日记 篇6

今天是除夕，也是农历的大年二十九，这天家家户户的桌子上都摆上糖果，瓜子，水果，香烟，预备分给来拜年问好的小孩子们。

下午我和奶奶包饺子，我包了枣，糖，和栗子，栆和糖的寓意是日子过的甜甜蜜蜜。红红火火，饺子中还有的包了钱，寓意明年发大财，我包的饺子千奇百怪可好玩了，吃过年夜饭，我们就去拜年了，我发现路上人特多，成帮结队，我们到了一家，大家一涌而上不约而同叫过年好，长辈就会过来给我们压岁钱。

我喜欢过年。

学生日记 篇7

国庆节假期妈妈没事儿，就拉着我去逛商场。

我们刚到“新天地”门口，就发现里面人山人海，十分热闹。我们随着人群，来到电梯口。我拎了个购物篮，赶紧上了电梯。

上了二楼，我刚要去卖蓝球的地方看看，妈妈却被旁边衣服专柜里的一件上衣迷住了。她把那件褂子来来回回摆弄了好久，一副爱不释手的样子，售货员阿姨趁机推销起来：“这件衣服太适合你穿了，而且价钱也不贵，你试试吧。”我在一旁看了可不乐意了，上前去拉了妈妈就跑：妈妈，今天您可是为我买篮球而来的呀！妈妈也乐了，说：“想买什么，现在就去！”我连忙把妈妈拉到了卖篮球的地方。

我喜欢上了一个一百多的篮球，妈妈给店主还起了价。最后以一百元的价钱买下了这一个篮球。走出了这一家商店我给妈妈竖起了大拇指说：老妈你真厉害，真是一的砍价高手。真是看起来无奸不商啊！我是我单独来，非得多花几十元不可。

随后妈妈又买了一开始喜欢上的褂子，还买了一些生活用品，我们满载而归。

回到家，妈妈一看钱包，包已经变瘪了，真是花钱容易挣钱难呀，老妈工资一天工资不足百元，而我今天就一个篮球就花点了妈妈一天多的工资，而爸爸妈妈的工资除了生活，还有人情来往，有事还有我一些无理的要求，真是难为爸爸妈妈了，原来大人也这么难呀！怪不得老妈有时那么“抠门”总是给我讲节俭的道理。哎，真是不当家不知柴米贵呀！这次逛商场对我来说，意义非同小可。