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观察蚂蚁日记

时间:2026-02-21 11:10:48
【实用】观察蚂蚁日记范文汇总六篇

【实用】观察蚂蚁日记范文汇总六篇

一天又结束了,相信大家都有不少体会吧,立即行动起来写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编精心整理的观察蚂蚁日记6篇,希望对大家有所帮助。

观察蚂蚁日记 篇1

今天下午正好有2节美术课,美术课上了一半,我们的唐老师就来了,我心情十分激动,心想以为唐老师给我们带来什么重大的喜讯,或者什么好的活动,我发现每个同学都睁大着双眼,等待着好消息的公布,果不出所料,唐老师说: “这节美术课改成上语文课,不过,我已经欠了你们2节美术课,我会还的,我喜欢的美术课又要“泡汤”喽……。接着,唐老师说:“今天,这节课,我们出去观察蚂蚁……”,唐老师的话还没说完,我们全班同学都跳了起来,脸上洋溢着开心的笑容!一定是因为我们读了法布尔的昆虫记,老师也让我们也做一次“法布尔”,“打住,打住,我的话,还没说完呢!”,话音刚落唐老师又“滔滔不绝”的开始了,我们只好“耐心”的听完,但其实啊我们的心早就飞往窗外 ,老师的话刚完,同学们就像“脱离缰绳的野马”飞奔出去。

到了目的地,我们开始分小组,我和赖怡玎一组,邹翔和朱凯一组,小组开始行动了。首先,我到了教室后面空地,找了大半天,都没有“收获”,正当我有点“垂头丧气”失望的时候,忽然,听到了一声:“快来,我找到蚂蚁了”,随着那急促的声音:“找到了?真的?哪儿?”,“在这儿,快来啊!”,我飞快的朝着声音跑了过去,终于发现看到了蚂蚁,我急忙把放大镜放在上面,认真仔细看起来:“好一群栩栩如生的蚂蚁,它们身体分3个部位,分别是:头,胸,腹,头上生有一对触须,还长着6只脚哩!看旁边有两只工蚁正用两根后脚站立,前脚就和另一只蚂蚁的前脚接起来像是在摔交比赛。刚才那只被盖在放大镜里的黑蚂蚁似乎挺着急的,好像在说:咦?怎么没‘出口’呢?边说边把身体“这里碰碰,那里撞撞”的找“出口”。这时,我开口了:“快把蚂蚁放了吧!要不蚂蚁“妈妈”或它的“孩子”该着急了,我们要爱惜小动物,赖怡玎爽快答应了,把“可怜”的蚂蚁放生了。

我们的“行动”还在继续,接着我们居然找到了“蚂蚁窝”了,我发现:这些蚂蚁似乎在“搬家”,也似乎在“搬运”物品,两只蚂蚁相遇的时候,它们总是用触须碰一碰,好像商量着什么,有趣极了。有可能是物品太大了,好多黑蚂蚁很团结非常齐心协力在共同搬运一个物品,但也有各搬各的,看着蚂蚁忙碌的样子,非常可爱,心里默默的在为蚂蚁呐喊着:“加油加油!”……过了不久,一大群蚂蚁排成长龙阵,浩浩荡荡地跟着来了。噢!原来它是去搬“援兵”了,我心里在想,蚂蚁虽然是一种非常小的动物,但它们却有一种不怕困难,团结互相帮助的精神...。

听同学们说,还发生了红蚂蚁和黑蚂蚁的战争,黑蚂蚁和红蚂蚁打的“各不相让,你死我活”呢!打了半天,最后红蚂蚁取胜了,可惜,这么“精彩”场面,我没看着……。

时间过的飞快,一转眼,就结束了今天的实践活动。回到教室时,唐老师公布:有2名同学,加入了“蚂蚁杀手”的行列,一名是:田浩雨,一名是:赵嘉萱!”。

放学时,上午见到的那只小蚂蚁,居然爬来拉拉我的衣角,跟我说:“嘿,小朋友,刚才让你观察那么久,这回,该……写写,我们‘蚂蚁家族’了吧!记住,一定要写‘顶呱呱’的,哈哈……话没说完,蚂蚁带着微笑的眼神朝我挥手说再见了。

观察蚂蚁日记 篇2

以前,我就喜欢观察。今天,我终于有机会可以观察蚂蚁了。

我带上白糖和苹果,就兴冲冲地下楼找蚂蚁去了。我在花坛旁的小渠道里发现了几只蚂蚁正背着一粒米在窃窃私语,不一会儿,他们都钻进了墙角的缝隙,再也找不到了。我蹲下来仔细一看,啊,原来是一个蚂蚁窝。

我小心翼翼将白糖和苹果放在窝门口,等待小蚂蚁“光临”。不出我所料,一只大胆的蚂蚁悄悄地靠近白糖,它警觉地站在白糖上东张西望。然后,只见它抬起前足,顶起白糖,接着它已飞快的速度钻进窝里。很快许多蚂蚁都从洞里陆续钻出来,爬上白糖堆。白糖渐渐变少了,越来越多的蚂蚁背着白糖,排着整整齐齐的队伍回了家。突然,我的水瓶不小心倒翻了,有一滴水落在了正在回家的蚂蚁队伍中,一下子蚂蚁们慌了手脚,他们在水滴旁嗅来嗅去,左顾右盼。终于蚂蚁们用了九牛二虎之力认清了回家的线路,队伍又恢复了刚才一样的整齐。

在苹果那,蚂蚁就不把苹果搬走,也许是苹果太大了,蚂蚁自知搬不动,索性敞开肚子大吃起来,我的苹果到处都布满大大小小的小圆坑了,苹果上还有一些蚂蚁在上面继续享受,苹果那鲜嫩的果肉啊……

观察蚂蚁日记 篇3

今天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁,蚂蚁黑黝黝的,身体很小,大概只有一粒黑米那么长,蚂蚁有六条腿,头上还长着两只能摇动的触角,身体是一节一节的`,样子十分可爱;它在地上不停的爬来爬去,很少见它休息,我不小心碰了它一下,它就飞快的逃走了。我不知道它为什么会跑,就去问爸爸,爸爸让我自己找答案,我跑到书柜旁,急忙翻开《十万个为什么》找到了!

找到了!

原来蚂蚁以为我要攻击它,所以它才逃跑的,逃跑是动物所具有的防御本能。

通过对蚂蚁的观察,使我对小动物有了进一步的认识,也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。

观察蚂蚁日记 篇4

今天早上,我在院子里散步,喝着热牛奶。这时,我在草丛中发现了一个蚁巢。

这个蚁巢是泥黄色的,表面有许多小孔。这些小洞周围有许多蚂蚁忙着进进出出。他们在忙什么?为了找到答案,我的脚步沿着它们爬行的路线移动。哦!原来他们在院子里的垃圾桶下寻找食物。我赶紧跑回家,从橱柜里拿出一颗糖果,咬成一粒米粒大小,然后把这些小糖果放在垃圾桶旁边。过了一会儿,一只蚂蚁用它的触须触摸糖果并试图移动它,但是米粒大小的糖果没有移动,所以它移动了它的身体并向蚁巢爬去。一路上,它一直用触角触摸其他蚂蚁,好像在说:来吧,大家,这里有食物。很快,那些收到消息的蚂蚁向糖果的方向冲去。突然,我突然意识到蚂蚁的触角可以传递信息。我看见他们中的一些人咬人,一些人扛着,一些人扛着.这样,他们立即将碎片糖果搬回家。他们合作的方式让我震惊!

通过对蚂蚁的观察,我明白了一个道理:人心团结,泰山动;人心涣散时,很难搬动大米。小蚂蚁的团结精神值得学习。

观察蚂蚁日记 篇5

星期天,我在院子里晒太阳。突然,一团黑色的东西缓缓向我移动。我走近一看,原来是几只小蚂蚁,它们正搬着一块比它们大几倍的面包屑。

看到这里,我想:这附近一定有蚁穴,要不然蚂蚁怎么会平白无故地经过这里呢?想到这里,我四处寻找起来……功夫不负有心人,我在非常隐蔽的花丛下找到了蚁穴。我在蚁穴旁插了一面红旗,以防忘记蚁穴的准确位置,然后继续去观察蚂蚁。

看,成群结队的蚂蚁挪动着大块的面包屑,正在攀越地势最陡的地方——一个小山坡。小小的蚂蚁,大块的面包屑,陡峭的山坡,蚂蚁能顺利运回食物吗?我真为蚂蚁捏了一把汗!

当蚂蚁部队来到上坡的地段,它们相互触碰触角,有序地重新排队,推的推,拉的拉,热火朝天地挪动食物。经过一个多小时的苦战,蚂蚁终于越过了小山坡。它们又一次调整队伍,浩浩荡荡地向蚁穴前进,不一会儿,它们就把面包屑搬进了蚁穴。

通过这次观察蚂蚁,我感受到了蚂蚁的团结、坚持不懈的精神。我应该学习蚂蚁的这些品质!

观察蚂蚁日记 篇6

今天我和我的好朋友王安琪一起出去玩,忽然看到了地上的小蚂蚁,王安琪妈妈说:“咱们来看看这些小蚂蚁吧!”

我和王安琪蹲下来,仔细观察起小蚂蚁来。

我数了数,有三个蚂蚁窝。蚂蚁的窝好像都是用一粒一粒的小沙子组成的,中间有个小洞洞,洞洞周围全是沙子,蚂蚁们就是从这个洞进出的。

小蚂蚁们的窝正好在人行道的这一边,它们需要去那边的草丛里找食物。小蚂蚁们沿着砖头的缝隙走,缝隙好像就是它们的公路。那“公路”弯弯曲曲的,好像迷宫。小蚂蚁们很有秩序地排成一队,一般都没有出队的,可是有极个别的还是出队了。

我用手轻轻捧起一只小蚂蚁,仔细地看。我发现小蚂蚁身长大约是两毫米,有六条腿、两根触须,当蚂蚁见面的时候,就会用触须互相碰一碰,就算问个好了。蚂蚁有一个大大的头,尾部有点尖,但是头部和尾部都比身子大。小蚂蚁慢慢爬到了我的胳膊上,好痒啊!

我发现一只小蚂蚁用嘴咬着一大块食物从草里出来了,好像在哼着歌呢!

走着走着,它碰到了另一只小蚂蚁,它们互相碰了碰须须,那只小蚂蚁好像说:“你看,我找到了一大块食物!”

另一只蚂蚁说:“你真棒!”

那只小蚂蚁来到蚂蚁窝前,“哧”一下子从洞口滑了进去。它今天可是满载而归了!

我不知不觉看了好久,等我站起来的时候,腿已经蹲麻了!

小蚂蚁真有趣啊!

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